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幼儿园教育和家庭教育怎样做到有机衔接？
怎么衔接确实不是一两人努力就能做得到的，具体方案我也给不出来建议，但是***啊、社区啊、妇联啊都可以联合努力的。
当然最开始肯定是要从意识转变开始，就像最近火爆了的“垃圾分类”一样，是个意义重大，任重道远的活儿。
不管是作为家长，还是幼儿教育的从业主者，都需要加强彼此的联系和粘度，而且不仅仅是幼儿教育需要和家庭教育联系，整个学校教育和家庭教育都应当有机衔接。而真正衔接起来，需要整个社会共同努力。
家庭教育是幼儿整个人生教育的源头，良好的家庭教育是其他社会教育的基础，我们现在常说的“源生家庭”对一个人的影响，就是基于此。幼儿园教育是学校教育的起始，怎样使两者有机结合，sunny根据以往教育经验谈谈自己看法。
一，幼儿园方面:一定要彻底转变教育观念，认识家庭教育的重要性。“家长是孩子的第一任老师”，也是陪伴孩子幼年时期最多的人，为了避免出现幼儿园5+2=0的现象，一定要让家长了解幼儿园的工作，比如亲子活动，家长讲座，每学期家长会，家园共育栏等，倾听家长建议和心声，达到家园共育的良好效果。
二，家长方面：孩子在家里的一些情况要及时和老师沟通。说个事例吧，倩倩小朋友从小班一直都是比较活泼开朗的小女孩，但是上了大班后，老师发现她变得不爱说话了。后来和家长沟通后得知妈妈怀孕了，她害怕妈妈生了小妹妹或者弟弟就不再爱她了，所以，她不愿意让妈妈生小的，为这还和妈妈发脾气。妈妈也很无奈，有几次真打算去做手术，不要了。。。班上老师经商量后，就把班上有弟弟妹妹的小朋友召集起来，给倩倩说了有弟弟妹妹的好处，并且爸爸妈妈还是像以前一样爱自己的。经过疏导交流，倩倩小朋友很乐于妈妈为她生个小妹妹或者弟弟了。如果老师没有及时和家长沟通交流，那么情况会是另外一个样了。
“人生百年，立于幼学”。3-6岁也是培养幼儿良好行为习惯和性格的关键时期，幼儿园和家庭教育一定要有机结合起来，共同为幼儿成长提供一个良好的环境。
幼儿园教育主要是孩子学识启蒙、思维开发、社交认知等一系列教育，如果幼儿园教育要和家庭教育做好衔接工作，那么家长的教育也是必不可少的，因为进行家庭教育的是家长，而不是幼儿园。幼儿园可以不时的举行一些关于家庭教育的家长主题日，让家长来参与这个家庭教育课堂，或者邀请父母和孩子一起来到幼儿园上课，这样不单可以增进亲子关系，改善幼儿园和家长的关系，还能缓解矛盾，让父母更了解幼儿园的教育工作，在父母回到家后可以根据老师对孩子的评价进行高效的家庭教育。
而在父母层面上去看待这个问题的话，就要简单的多。在为孩子选择幼儿园的时候，就应该深入了解幼儿园的教育理念，然后分析一下，是否和自己的教育理念有所违背。在挑选到合适的幼儿园后，父母也应该多去参加幼儿园举办的亲子活动，或者是幼儿园开放日，跟踪视察幼儿园老师的育儿方式，如发现问题，应该及时向园方进行反馈。在孩子的层面上，父母应该配合老师做好每日的学后实践，并陪同孩子一起完成。
家庭是根本，不管什么形式的教育，都没有家庭教育重要，因此，家长必须充分了解孩子，专注地陪伴孩子，家长必须知道自己的孩子需要什么。
那么幼儿园是孩子步入的第一个小社会，不仅要学着跟小伙伴交往，还要学着跟老师交往。这是孩子们特别好的锻炼机会，所以家长尽量不要干涉老师的教育方式，因为孩子总是要面对不同***群，其次，跟老师多沟通，了解老师现阶段的教育目的，然后在家庭中也能做到与幼儿园教育一致。这样孩子才能健康成长。
幼儿园教育和家庭教育怎样做到有机衔接？其实看到这个问题，我首先想到的是要想让幼儿园教育和家庭作教育做到很好的衔接，那么就需要家长完全的配合幼儿园的教育。也就是说只有家园共育，才能让这两方面对孩子的教育衔接的非常的好。
那么是不是家庭教育就要完全的去配合幼儿园教育呢？当然不是这样的情况了。其实幼儿园教育和家庭教育对于孩子同样重要，在幼儿教育阶段当中，幼儿园教育和家庭教育对于3~6岁的孩子都有非常重要的影响。因为幼儿园是孩子的第1所学校，幼儿园老师是孩子的启蒙老师，而家长呢又是孩子的第一任老师，所以说幼儿园教育和家庭教育对于孩子的影响来说是同等重要的。
只有这两部分教育互帮互助，才能共同教育好孩子。只有家好的家庭教育，没有好的幼儿园教育肯定是不行的，当然如果只有好的幼儿园教育，没有好的家庭教育也是不成功的。那么到底怎样做才能让幼儿园教育和家庭教育做到最大限度的衔接呢？
第1个方面幼儿园教育和家庭教育一定要建立共同的教育理念。只有家长和幼儿园同时认识到教育对于孩子的重要性，同时了解到家庭和幼儿园对孩子的重要性，才能更好的对孩子开展各种教育，不能说幼儿园老师这么教育孩子，但是家长呢不认同幼儿园的教育方式，在孩子面前质疑老师的教育方式，这种情况下对于孩子的教育绝对是不正确的教育。
只会让孩子更加不重视幼儿园的教育，当然了这个时候呢也不是说幼儿园的教育方式就完全正确的。有的时候针对于不同的孩子可能幼儿园教育和家庭教育他们占的比例是不一样的。所以作为孩子的家长，当孩子上了幼儿园之后，家长首先应该积极配合幼儿园的教育。
如果幼儿园教育有不正确的地方，家长不认可的地方，完全可以向幼儿园提出意见或者是建议，然后双方达成协议选取一个适合孩子的教育模式。而不是说谁也看不上谁，家长就觉得幼儿园老师的教育方式不正确，幼儿园呢又觉得家长不和理解老师的工作，所以只要幼儿园和家长在教育孩子方面有了分歧，那么这个孩子他绝对不会教育的特别优秀。
第2个方面，幼儿园可以开展很多教育形式来和家长共同探讨一下这两者教育对于孩子的影响。比如幼儿园可以通过开家长会，到家里面去家访，开展亲子活动等形式和家长进行面对面的协商交流孩子的教育方式。平时在接送孩子的时候，只要时间允许，幼儿园老师和家长还可以共同来协商一下孩子的教育情况。有的时候只有幼儿园和家长把所有的问题都说出来，只有多交流沟通，才能解决根本的问题。
第3个方面作为幼儿园老师，不可能永远都是正确的一方。平时要充分的尊重孩子，理解家长，老师只有做到谦虚，不强势，在做任何事情的时候都考虑家长的想法，根据孩子的实际情况而做出一些决定，这样的话当老师对家长提意见，或者是要求家长配合老师积极管好孩子，家长就会积极主动的去配合孩子的幼儿园老师，也会对幼儿园老师更加的信任。
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