大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于python 按专题 学习的问题，于是小编就整理了3个相关介绍PYTHON 按专题 学习的解答，让我们一起看看吧。
java学了一半，但想转PYTHON和JS这样好吗？
当然是可以转的，毕竟你还没工作，而且很多三五年的程序猿，肯定不止一门编程语言在身上。不过，你第一次工作，个人建议还是要选一门稳定的开发方向，好好深入下去。做个三年，再去涉猎其他编程语言或者编程方向，其实都会触类旁通的。加油。
程序设计的最根本的东西是相同的。所以我们学习要抓根本。俗话说：通一理，融百里。学程序设计就像习武一样，如果内功学的好，其他功夫就很容易上手。
以前学习Java是在 “ 如鹏网 ”上学习的，挺不错的，有网络的地方就可以学习，根据自己的时间来灵活安排学习进度，有更多的时间用来练习项目，掌握的更好，夯实基础；
有问题随时提问，老师实时在线答疑，有技术大牛亲自授课，口碑不错，基本上都是慕名而去的，每个章节的后面都有相应的练习题和面试口才题，需要以录音的方式进行提交，为以后的面试做准备，有新的课程，新的技术更新了，也是可以继续申请了来学习的，比如说，最近的J***a的提高班的课程。
有详细的J***a课程体系，比较系统，可以参考一下；
第二阶段：J***a高级技术
纯粹的编程语言学习，如果日常工作不用，会很快的遗忘的。
任何一门编程语言其实都是值得深入学习的，除了基本的语法规范，还有它的设计理念和设计哲学。
建议给自己一个定位，以后是准备做哪方面的工作，比如做前端，那就学号js啦，如果做数据分析或者机器学习之类的，python是比较好的编程工具。
欢迎关注我的头条号进行深入交流。
如何才能高效的学好J***a？
1. 做完的东西记笔记。
好记性不如烂笔头
比如在Spring中配置了redis集群，如果下次配置，还要去网上搜，效率低，不如把那部分代码写到笔记里。
2.坚持学习新东西，学习其他语言和编程范式python，kotlin，多了解一下编程范式。
3.多看优秀书籍J***a并发编程实战，Effective J***a，重构，算法，HTTP权威指南等等
具体而言，J***a学习其实就是学习编程，学习编程就需要接受一种编程思想。要想掌握J***a的精华特性就需要知道什么是interface和multi-thread。我们用interface是为了更好的使用多继承模型，而多线程则是设计到语言一级的重要特性。要完全理解interface和多线程的几种常用编程模型，就需要我们能灵活运用这些，这也是为什么我觉得学习J***a就是掌握一种编程思想。
当我们学习到一定程度之后，就可以按照前辈的成果用简单的程序实现一些简单的系统。如果可以在这些系统中加上自己的设计，提高系统的性能，那就更上一个层次了，收获会更大。
J***a编程的学习更注重实践，我们在看书的时候，不要等到自己完全理解再才动手敲代码，而是应该边看边敲，在程序运行中遇到各种情况可以让你更快更牢固的掌握知识点。我目前还是要多敲代码，在敲代码时候要按自己的想法去敲，不要只是对着别人的代码照本宣科。在武汉校区学习J***a的这段时间把老师布置的作业做好，认真填写实验报告，同时要把自己写过的程序都保存好，有助于以后的复习巩固。当然我也希望自己能够更深入的去学习J***a，在空余时间我也会看别人推荐的书，如《(J***a2 21天自学通(Sams Teach Yourself J***a 2 in 21 Days,Professional Reference Edition》、《面向对象[_a***_]构造(Object-Oriented Software Construction)》、《设计模式(Design Patterns)》、《The Art of Computer Programming》等。
通过在千锋参加J***a面授学习的这段时间，我愈发觉得学习J***a是一个循序渐进的过程，独立思考问题的能力很重要。一些学习J***a较好的人在遇到问题时首先自己思考，实在解决不了才会寻求帮助，这样下来会发现很多问题自己稍做思考就可以解决。这两个多月学习我最大的收获就是让自己有了编程的思想，有了这种思想我想接下来的学习会快速且高效。
学习程序的最好方式是参照源代码，对于一个功能，看别人是怎么实现的，，先仿照，后创新，吸收别人的思想，慢慢有积累了，就可以收发自由了。学习J***a，不可能一步到位的。最好的速成的方法就是“坚持”。
毕竟，越是厉害的武功，越是难练，需要的时间越长，另外，在学习的过程中，需要选好方向，切忌“朝三暮四”，今天想学习那个，明天想学习那个技术，到头来什么都学不会，认准一个学习路线，坚持练习下去，每天都保证一定的代码量，多练习，多总结，多思考。
以前学习J***a是在 “ 如鹏网 ” 上学习的，有网络的地方就可以学习，根据自己的时间来灵活安排学习进度，有系统的学习路线，可以参考一下。
您对网络教学怎么看，公平吗？
从来没有绝对的公平，有的只是相对公平。
对网络教学来说，类比传统的广播，主要由3个要素构成：发射端（***端)、传播路径、接受端。
相对来说，网络教学让***端更加公平了一些，尤其是优质***可以惠顾到更多的学生群体，如教育发达区的***，名师的***。
一一来分析：
一、发射端（***端）：从***倡导停课不停学开始，***机构、学校、民办机构投了了大量的力量来开放自己的教学***，如河南省***进行的名师在线课堂，让省实验的名师来授课。同时各个教育培训机构、学校也是组织老师进行在线教学，教学研究机构也纷纷开放了自己的产品，在线教育的鲜花开满祖国大地。
二、传播途径：这个途径就是网络硬件，目前有多种途径来传输教学***，电视、ipad、电脑、手机，差别只是在网络与网速的差别，排除极个别的极端情况（如山区无网，家庭没有智能机）等，相对也是公平的。
三、接收端(学生)：这个是差别最大的，也是最不公平的。学生听课就像手机，有的是飞行模式，有的是2G，有的是4G ,有的是5G。这个差别涉及到因素最多：
1.家庭的学习氛围，是安静、积极、充满正能量的学习环境，还是懒散、消极、喧嚣吵闹的学习环境。
2.学生的习惯与品行，一个学生是否积极主动、自律、拼搏地进行高效学习，还是散漫、甚至没有监管就玩游戏的状态，还是赶着不走打着倒退的毛驴状。
3.家长的监管力度，家长有时间陪伴孩子，并且能够切实履行督促、提醒、鼓励的作用，成为学生的战友与伙伴，在这个时期是至关重要的。
世上没有绝对公平的事情，无论是什么事都会存在着一定的不公平性。所以对于你这个问题，网络教学公平吗？个人觉得不同的人会有不同的体会的感受。任何***，任何方式不可能让每一个人都接受或是享受。所以这要看个人对于它的理解如何。
网络教学是近几年新兴的一种教学模式。它是以网络为载体，通过网络搭建学生和老师之间的平台，以方便学生能够更广泛地寻找老师和在家中学习，这也是未来的一种教学趋势。但是在疫情之前很多学生和家长并不认可这种教学模式，它和普通的线下学校教育还有很大的差距和出入，并且受众面也不同，存在着自己的弊端。
这次疫情，所有的大中小学均延迟开学，这是为了保证学生和老师的健康，防止学校这个特殊群体因为集中教学而造成再一次的交叉感染，个人对于这项政策是非常认同的。由于放***在家，停课不停学的政策，所以网络教学在这次疫情之后变得异军突起，成为大众的教学方式。但是它也仅局限于疫情期间，当疫情过去之后，普通的线下模式的学校是教育，仍然是主流教学方法。
网络教学也存在着它自身的一些问题。它的优点是在于能够缩短学生和老师的距离，并且可以让学生有更多的选择，面向更多不同的老师去选择听课，学习的方式更加自由，学习的时间更加充裕。但是它和普通的学校的教育方式还有些差距，具体如下
一、受众面不同
传统的学校教育受众面更广，它面向所有适龄儿童，城市乡村以及偏远山区的孩子，只要能够达到适龄的上学的时间，所有孩子均能够就近享受国家的九年义务制教育，这是一种国家政策。而网络教学更多的是倾向于盈利性质，对于网络的***，授课的时间以及家庭经济情况都有一定要求，并不能适合每一个家庭，每一个孩子。
二、授课方式不同
线下的学校教育老师可以在教室里通过语言表述，包括肢体语言和其他的方式方法来达到他的教学目的，让学生能够专注于老师授课的内容和知识点，提高学生的学习效率，保证老师的授课效率。但是网络教学无法达到这个要求，对学生自学能力以及自律能力要求比较高，保证学生要在学习期间注意力专注，而且要长时间盯电脑，老师的授课单一，这些都会影响到学生的学习质量。
三、学习体验不同
这里指的学习体验是学生在学习知识过程中所得到的快乐和友情以及其他的不同的感受。在学校里可以学习不同门类学科的知识，见不同的老师，同时学生之间也因为在一间教室长时间学习会产生友谊，增加人际交往和情感，同时在课间休息时能够通过适当的运动增强体质。而网络教学都无法实现这些功能，它只能单一的传授知识。
结束语
综上所述，网络教学虽说是目前一种新型的教学模式，而且是以后教学模式的拓展和发展方向，但在短期内它无法代替传统线下学校教育。所以作为学生和家长在这个时间段通过网络学习只能作为一个预习知识，巩固知识点的阶段，不能把网络教育作为主体学习方式。正式学校开学以后，应该对之前的知识会重新进行讲解，以达到正式授课目的。
到此，以上就是小编对于python 按专题 学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于python 按专题 学习的3点解答对大家有用。
