大学c语言课后习题（大学c语言教材课后答案）

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printf（整数 a：）；scanf（%d，&a）；printf（整数 b：）；scanf（%d，&b）；for（i=b，sum=0；i=a；++i）{sum+=i；}printf（大于等于%d小于等于%d的所有整数和是%d。

急需《C语言程序设计教程》第三版（谭浩强\张基温）编著，高等教育出版社出版，课后习题答案！邮箱：xiaoou227@16com习题一1请编写一个程序，显示一下两行字。

（图片来源网络，侵删）

--问：将a的赋值语句改为了a=1234578然后输出a，但是输出的结果却是12345781250...--计算机以二进制存储数据，因此它的权只能是：……，8，4，2，1，0.5，0.25，0.125，……。

第一题：17。x=15时满足while 条件，执行x++，即x=16，x/3为非0故做if的内容，x++即x=17，再break跳出循环。第二题：x。

答案是：B. 7 4 理由如下：第一个循环，整个循环体执行后，输出（x=）7，这个没有疑问，执行完循环，for（x=10；x3；x--）执行x--操作，此时x=6，满足x3条件，进入第二个循环。

（图片来源网络，侵删）

提示：用穷举法求解。即零件总数x从100-200循环试探，如果满足所有几个分组已知条件，那么时的x就是一个解。分组后多几个零件这种条件可以用求余运算获得条件表达式。

第一个字符是转义字符\t，制表符也就是TAB健，占用4个字节，所以总共就是4+1=5个字节啦。3考察点：do while循环体；C语言使用0代表逻辑***，非0代表逻辑***；x++是x自增前的结果，++x是x子增后的结果。

D、分析算法的时空性能第16题（0）分算法的时间复杂度取决于（A ）。

（图片来源网络，侵删）

从右往左开始运算.n%=（n%=2）---n%=（7%=2）--- n%=1---n = 0 a+=a-=a*=a 这个语句不同的编译器的结果是不一样的。

运行一个C语言程序，一般需要经过如下几个步骤：①上机输入并编辑源程序；②编译源程序；③与库函数连接；④生成可执行目标程序；⑤运行目标程序。（1）操作系统的设计与实现。

a[i]=a[i-1]3 n10 n age（10）+2+2+2+2//age（自定值）4 col++ col[i] findmax（b[][4]，3，4，c）5 char b[] \0 n++ 第二题有点难度，不好想，其他的都很简单。

简单版本的，输入两个数一个操作符：“1 + 2”类似这种，直接获取两个数以及操作符，用switch语句来分别对不同操作符进行操作。

这题你死记就行，你看看这个任何一个C＋＋程序都必须定义一个main函数，它的返回类型总是int类型。这个函数由操作系统来调用，在main函数执行完以后，程序也就终止了。

1、} //说明：我在VC++0编译环境里运行通过了。

2、答案是D。int *p=a； // 将指针p指向数组a的首地址，即a[0]所在内存的地址 for（i=0；i4；i++） // 四次循环 a［i］=*p； // 将p所指向的内存的值，赋值给a[i]。

3、答案是D 在循环开始，ptr指向了数组的首地址，经过一次循环，指针指向了下一个字节。第一次循环 ptr指向该数组第一个字节，通过printf函数，输出了指针所指的字符串“ABCDE”一次循环，每次指针后移一个字节。

4、第二句话表示p2这个指针变量指向的是包含有abc等三个元素的字符型数组。strcpy（str+1，strcat（p1，p2）表示现将p2所指向的内容添加到p1这个数组的结尾处，并且存放在p1中，那么做完之后p1里的内容为abcabc。

5、++ca和&c[1]：这两个值是相等的，他们都是存放b的地址。这里要理解的是，把c[]传入fun时并没有创建整个字符数组的副本，只是创建了指针c的副本，所以c和ca同时指向一个字符串。

6、int a[]；数组的数组名本质上是个地址常量。

下面是使用Python 3编写的函数，用于求解方程ax^2+bx+c=0的根，以及根据b^2-4ac的值，使用三个不同的函数求解。

求一元二次方程ax2+bx+c=0的根c语言详细内容如下：一元二次方程ax^2+bx+c=0的根的求解涉及到数学的二次方程解公式。

温馨提示楼主：printf后括号中要输出的量前面是不加地址运输符&的。

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